Hoy en día, la
mediación es una herramienta que sirve para gestionar el proceso de resolución
de conflictos y permite que las partes implicadas se comuniquen entre sí
intentando llegar a acuerdos mutuamente acordados. La persona mediadora actúa
como agente facilitador del acuerdo bajo los valore de equidad, seguridad,
comunicación e igualdad, mediante la creación de un espacio de diálogo.
De acuerdo con Jares (2006:111), la mediación escolar es un “procesamiento de resolución de conflictos
que consiste en la intervención de una tercera parte, ajena e imparcial al conflicto,
aceptada por los disputantes y sin poder de decisión sobre los mismos, con el objetivo
de facilitar que las partes en litigio lleguen por si mismas a un acuerdo por
medio del diálogo”.
Así, en éste
proyecto nos centraremos en la figura del mediador, quien tiene que acompañar a
los protagonistas del conflicto y, mediante la educación y la pedagogía mediática, contribuir a dar
soluciones y pautas para solucionar una determinada situación.
Vamos a presentar
una serie de actividades que nos sirvan de guía para diseñar una intervención
teniendo en cuenta las necesidades educativas de los alumnos teniendo en cuenta
las características de la existencia de conflictos dentro del aula y de la
sociedad en la que nos encontramos.
Por ésta razón, queremos ofrecer recursos y actividades para trabajar en el aula
temáticas relacionadas con la mediación, entendiéndola como proceso para abordar
la cooperación y los conflictos entre sujetos, y con el objetivo de
conocer la puesta en práctica de habilidades y
estrategias para concienciar sobre la cooperación como alternativa a los
conflictos.
